Si haguessim de fer una comparació entre la Web 1.0 i la Web 2.0 podriem dir que la Web 1.0 és una web que només permet la lectura, té poc accés i l'edició esta condicionada per un web màster i que es caracteritza per ser estàtica i poc participativa. En canvi, la Web 2.0 és una web de lectura i escriptura compartides, ofereix accés a múltiplrs editors sense necessitat de que estigui especialitzat i és una web social, dinàmica i participativa.
Per això, en educació, la web 2.0 fa que els estudiants es sentint agents actius i que desenvolupin les seves competències digitals, facilita un aprenentatgee autònom i desenvolupa l'esperit crític i reflexiu de l'estudiant.
Les eines de la web 2.0 que són útils per l'educació són: blogs, wikis, xarxes socials, rss, videos...
Dessprés d'aquesta petita recerca d'informació sobre la web 2.0 i l'educació general, m'agradaria fer una b re explicació per reflexar com tot això també és aplicable a l'educació social.
Totes les eines cittades anteriorment resulten mllt útils i obrin moltes portes. Per exemple, l'existència de Google Docs fa possible que tothom que vulgui pugui tenir documents a la xarxa sense necessitat de tenir un ordenador personal, simplement tenguent accés a un locutori, a un cibercafé... d'aquesta manera les persones amb un nivell econòmic més baix o casi inexistent tenen les mateixes possibilitats que la resta. Un altre exemple són els Bolgs. Gràcies a ells una persona pot expressar-se, pot donar la seva opinió i fer-la arribar a qualsevol lloc del món mitjançant la xarxa. D'aquesta manera també es rompen les barreres entre classe i tothom es pot pronunciar.
En definitiva, es podrien possar molts més exemples, però pens que amb aquests dos queda ben clars els beneficis de la web 2.0 en l'educació en general i en l'educació social en particular.
*Fonts utilitzades
http://www.slideshare.net/yonairapaheco/web-2o-y-educacin [visitado 11/12/2012]
No hay comentarios:
Publicar un comentario